六月三十日早上九点，我来到位于广州的中国大酒店，参加香港科技大学(HKUST)的内地本科生面试。
中国大酒店是广州首批五星级酒店之一，装修富丽堂皇。而科大包下了二楼的数个会议室举行面试。上楼梯左转，第一个Room是家长等候室。面试中，家长是不允许进入场地的，因此科大安排了一个家长等候室给家长休息。学生来到这里就要跟家长暂别，独自前往第二个Room，也即学生第一等候间。科大对面试时间的安排精准到以分钟为单位，面试学生要提前半小时进场，在学生第一等候室等候签到。现场不少学生都是穿着校服过来的，西装领带，正式得很。部分人拿着一份英文文稿念念有词，大概在练口语发音。对了，面试是全程英语的。拿到面试资格之后，我本想找人练口语，无奈阿婆还在上海，身边没有适合的人，加上被高考志愿填报的事情烦着，这件事也就耽误下了。我不喜欢临急抱佛脚，于是随便找个座位坐下，抽出一本东东枪的《俗话说》来看 ，笑笑，算是舒缓自己心态。身边有个人过来，是同班的Noodle!原来他也报了科大的自主招生，报的是Biochemistry。对了，我报的是 Computer Science & Engineering。我们两个坐在一起看小黄书，憋着忍着嗤嗤地笑，一边留意广播点名签到。
听到我的名字，我就收拾好东西，跟Noodle互祝好运，走进第二等候间。进去之后远端一张长桌，坐着几个学生，分别是不同学系的报道点。走到School of Engineering那里，报上名字，他发给我一张贴纸，上面写有我的姓名，申请编号，第一志愿专业。把这张贴纸贴在胸口上面，就可以坐下等候发落了。一个学长走过来，读了包括我在内的五个人的名字，说我们就是一组人了，建议我们面试之前坐在一起，互相聊聊，熟悉一下。一开始大家都很拘谨，不过很快就放开了。学长是一个非常开朗的人，他给我们讲了许多科大面试的技巧。比如，他说完全无需紧张， 香港科技大学 的面试就是一个普通的聊天，你跟教授聊聊，他了解你是一个怎样的人，就是这样一回事。而且科大的教授都很和善(”nice”)，所以不怕他故意刁难你。不用担心分数高低的问题，因为你的分数要达到科大设定的最低值才能够获得面试资格。只要过了那条面试分数线，科大就认为这部分学生的智力是差不多的，于是基本上忽略高考分数。因此，科大的面试对于你录取结果的影响是最大的，基本上，只要面试表现好，就能够被录取。反之，成绩很高，面试的时候紧张的话都说不出来，成功概率就很低。旁边另一个学长接话：“对的，我上一年面试，比面试分数线就高了一分，也被录取了，也有奖学金。”这个让我深受鼓舞啊——刚才等候时，听到后面的几个人在讨论高考第三志愿填复旦还是浙大好……
随即我们一组人被带到第三等候间，由一位教授交接。她发给每人一张调查表，问假如学校不能提供全奖的话，能不能来香港就读。填好之后不久，我们正式进入面试间。
三个教授跟五个学生对坐(我坐在中间)，面试就开始了。港大面试分为三个部分：
自我介绍
教授提问
学生提问
自我介绍每人三十秒时间，不过一般教授不会打断的，只要别侃得太过分。
香港科技大学教授提问是最重要的环节。另一个教授拿着一张A4纸，上面有准备好的问题，任意选取，问。到我的时候，教授问我：你玩电脑游戏吗?我说不，想了想，补充说，高二的时候还在玩，高三的时候准备考试，就没有玩了。他挺遗憾的样子，说，既然你不玩电脑游戏，那我再选一个问题吧。眼光瞟了一下，他问我，你觉得手机这个电子产品 能够走多远?怎么走?比如说，手机能不能够取代生活中别的工具，从而成为一个全能(do everything)的工具?我一听全能，我说，这是不可能的(impossible)。他听了摇摇头，笑了，他说，这怎么是impossible呢?他拿出 他的手机，说，你看，这么一个东西，之前只能够打电话，后来能发短信了，现在呢，人们可以用手机导航，购物，完成各种各样任务，为什么 它不可以成为一个全能的工具呢?它明明有这个潜力。我说，我指的impossible不是说它没有这个潜能，而是说不可以这样做(cannot be done)。我热爱技术，但是归根结底，技术是人创造的，人会犯错，技术也会。如果专注于技术发展而忽视了技术本身出自于人这一个事实，并以为它达到了一个全能的地步，这等于是变相承认人的全能性。人是不是全能的呢?值得商榷。盲目地相信这一点会带来不可预见的危险，所以我说人不可能/不可以让手机变成一个全能的工具。我喜欢技术，但我觉得要保持一定的警惕。他听完之后，颇有深意地看看我，耸耸肩，就问下一个了。其他人的提问方向是一致的，都是问对计算机、网络、电子游戏方面的看法。
学生提问一开始，有人问科大的实习生制度，有人问到香港就读的优势 ，etc。我大概是这么问的：你一定知道大陆的互联网审查制度，政府利用技术来封锁民众的知情权。而在香港，技术被用于促进人的交流。显然，技术本身是没有善恶可言的，所谓的善恶取决于使用的人身上。那么，作为从业人员，你觉得应该照顾到善恶问题吗?比如，如果环境逼迫你去封锁信息，你觉得应该怎么做?你又怎么看待发生在大陆的这些事?教授想了一阵子，说这个很 难说的，谷歌在世界各地业绩都很好，但是来到大陆之后的使用率一直没有百度高，最近还因为市场占有率持续低于百度，找了个借口躲到香港来了。我不是很满意这个回答。 首先是答非所问，第二是，我觉得他明显知道事实不是这样的，但为什么这么说呢?可能因为觉得不适合在这种场合讨论吧。我也没有追问下去。
三个环节都过了，中间的教授看了看表，说还有一段时间才结束呢，我们再聊聊吧。于是继续聊下去，互相交换了对互联网，香港教育等等各方面的看法。其中很有意思的是，清华到 香港科技大学 的交流生会抱怨教授出的题目太简单。但当问及哪边的学生比较有创新能力，教授笑而不语。
【2014年港大面试预约中】
【培训时间】
6月10日起，共开设三期课程。每期课程3-4天时间，共20节课/期
【培训内容】
1. 自我介绍，小组讨论，面试模拟
2. 以历届港大真题及最新热门时事政治话题为蓝本进行思维拓展训练
3. 面试技巧，思维能力的训练
4.TEAMWORK,想象能力、认知能力、观察能力、创新能力、动手能力、独立能力、、心理素质、领导能力的训练。
5.历届港大学子与你面对面分享他们港大面试的全过程及他们的成功经历。现在他们是港大学生大使，曾任港大学生面试官助理。
【培训须知】
1.每班严格控制在14人；
2.因报名名额有限，请提前预定；
3.如需上VIP一对一学员请提前预报，培训前一周不接受预定；
4.港大远程在线视频培训需提前预约。
【师资力量】
张老师 从事英语教学工作10年，浙江大学英语教育学硕士。港大面试首席讲师，经常参加港大高校学术交流研讨，历届辅导学员90%通过港大面试，上课方式灵活多样，善于激发学员学习积极性，课堂讲解生动具体，耐心细致。擅长港大面试，出国面签培训，大学英语四、六级，口译，托福，雅思等课程。
陈老师 从业7年，教育学硕士。港大面试首席讲师，专业知识扎实，工作认真仔细，课堂气氛活跃，寓教于乐，善于调动学生的积极性和激发学习热情。带过的港大面试培训班有整班级90%学员录取港大。擅长教授港大面试课程，外企面试课程，大学英语四、六级，外贸英语口语等课程。
王老师 从业7年，英语语言学硕士，港大面试首席培训师，面试经验丰富，浙江省最早从事港大面试培训行业之一教师。擅长港大面试，高级口译培训。
吴老师 从业8年，海外工作多年，英语专业学士，港大面试讲师，具备丰富教学经验，擅长面试类课程及大学英语考级。
许老师 从业6年，丰富的口语教学经验，擅长面试类口语课程。港大面试远程教学。
[VIP网络一对一]
1.专为不能来杭州参加面授课程的外地学员，采用视频一对一灵活教学（考生和教师商定授课时间）。2.希望一对一个性化培训的面授学员。港大咨询专线：0571-88383810
【住宿安排】
1、外地学员可安排住宿，附近经济型快捷酒店：如家，汉庭，莫泰，布丁，星级酒店：星都宾馆，伊美大酒店。
2、酒店预订：如需预订酒店，请提前预付600元订房费，预定订房费开学当天可抵学费。
祝贺下列同学录取在香港高校就读：
1.郑同学 香港浸会大学 来自舟山
2.李同学 香港浸会大学 来自江西
3.陆同学 香港大学 来自杭州
4.郭同学 香港大学 来自湖南
5.吴同学 香港科大 来自安徽
6.谢同学 香港理工 来自杭州
7.张同学 香港理工 来自杭州
8.汪同学 香港大学 来自杭州
9.陆同学 香港理工 来自江苏
10.黄同学 香港大学 来自上海
因篇幅有限，以上仅为部分学员，他们来自杭二中，学军，杭高，及全国各地重点中学的莘莘学子，他们实现了自己的港大梦想。
2008年6月，港校面试辅导课程，录取率达70%；辅导班学员获得大学高额奖学金！
2009年7月，辅导班举办的香港大学面试辅导课程，加分率达95%！录取率达90.3%；
2010年7月，辅导班举办的港校面试辅导课程，录取率达90.7%；部分同学获全额奖学金！
2011年7月，辅导的学员成功通过了港大，港科大，浸会大学等高等的面试。
2012年，辅导的港大自主招生学员加分率90%，高考后港大面试通过率85%
2013年 我们一起共同努力，期待更好的结果！！！
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